Referensi Filsafat Pendidikan

Filsafat Pendidikan

Muhammad Fendrik, M.Pd dan Prof. Dr. Marsigit, MA

Program Pascasarjana

Universitas Negeri Yogyakarta

REFERENSI

Abdullah, Amin. (2004). Falsafah Kalam di Era Postmodernisme. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Asiyah, Tyassiti Nur. (1982). Materialisme dan Pendidikan. Bandung: Rineka Cipta

Bartens. (2007). Etika. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama

Bungin, Burhan.  (2008).  Sosiologi Komunikasi: Teori, Paradigma, dan Diskursus Teknologi Komunikasi di Masyarakat. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Craig, Robert and Muller, Heidi. (2007). Theorizing Communication: Reading Accross Traditions. London Thousand Oaks California. New Delhi: Sage Publications.

Danarjati, dkk. (2013). Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Djamarah, Syaifulndan Aswan Zain. (2010). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Gerson, Richard F. (2002). Mengukur Kepuasan Pelanggan, Cetakan Kedua, Jakarta: PPM.

Gutek, Gerald L. (1974). Philosophical Alternative in Education. USA: A Bell & Howell Company.

Gutek. Gerald L. (1988). Philosophical and Ideological Persfektif on Education. Chicago: Loyoia University of Chicago.

Hamersma, H. (1992). Tokoh-Tokoh Filsafat Barat Modern. Jakarta: Gramedia.

Hidayat, A. (2006). Pengantar Kebutuhan Dasar Manusia: Aplikasi Konsep dan Proses Keperawatan. Jakarta. Salemba Medika.

Kartanegara, M. (2006). Menyelami Lubuk Tasawuf. Jakarta: Erlangga.

Kneller, George F. (1982). Introduction To The Philosophy Of Education. New York: John Wiley & Sons, Inc.

Kneller, George F. (1984). Movements of Thought in Modern Education. New York: John Wiley & Sons.

Knight, George R. (2004). Issues and Alternatives m Education Philosophy, Terj. Mahmud Arif, Filsafat Pendidikan, Isu-isu Kontemporer dan Solusi Alternatif, Yogyakarta: Idea Press.

Kristiawan, M. (2016). Filsafat Pendidikan: The Choice is Yours. Yogyakarta: Valia Pustaka.

Littlejohn, Stephen W., Foss, Karen A. (2002). Theories Of Human Communication, Fifth Edition. Belmont, California: Thomson Wadsworth.

Marsigit. (2013). Karakter Islam Dalam Sejarah Pergulatan Memperebutkan Kekuasaan, Filsafat, Ideologi, Ilmu (Matematika), dan Pendidikan. Makalah Dipresentasikan pada Kuliah Umum (Studium Generale) untuk Mahapeserta didik Baru Tahun Akademik pada Jurusan Pendidikan Matematika, FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

Marsigit. (2013). Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran Matematika. Pidato Pengukuhan Guru Besar Disampaikan di depan Rapat Terbuka Senat UNY. Yogyakarta: UNY. https://uny.academia.edu/MarsigitHrd

Marsigit. (2014). Filsafat Matematika. Yogyakarta: UNY Press.

Marsigit. (2014). Refleksi Pendidikan Kontemporer Indonesia: Sebuah Tinjauan Filsafat, Politik dan Ideologi Pendidikan. Orasi Ilmiah pada Rapat majelis Guru Besar. Yogyakarta: UNY. https://uny.academia.edu/MarsigitHrd

Marsigit. (2015). Apakah_Matematika_Mencerminkan_Realitas. Yogyakarta: UNY. https://uny.academia.edu/MarsigitHrd

Martini, Jamaris. (2010). Orientasi Baru dalam Psikologi Pendidikan. Jakarta: Yayasan Pernamas Murni.

Mc Quail, Denis. (2010).  Mcquail’s  Mass  Communication Theory, 6th Edition. Thousand Oaks. California: Sage Publications, Inc.

O’Neil F., William. (1981). Educational Ideologies; Contemporary Expressions of Educational Philosophies. Santa Monica, California: Goodyear Publishing Company

Pannen, Paulina, dkk. 2001. Kontruktivisme dalam Pembelajaran. Jakarta: Depdiknas.

Piaget, J & Inhelder. (1971). Mental Imageryin Child. New York: Basic Books.

Prastiwi, Novitasari Dwi. (2013). Konstruksi Sosial Peserta Didik Pada Lembaga Bimbingan Non-Formal. Paradigma, 1 (1),  1-7.

Qodir, Z. (2006). Pembaharuan Pemikiran Islam: Wacana Intelektual Indonesia. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Rachels, J. (2004). Filsafat Moral. Yogyakarta: Kanisius.

Rizal, Abdul. (2018). Kumpulan Makalah Filsafat Ilmu. Makasar: Universitas Islam Negeri Alaudin Makasar.

Sou, Joesef. (1987). Perkembangan Theologi Modern. Medan: Rimbow.

Sumantri, M dan Permana, J. (1998). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Depdiknas Proyek Pengembangan Buku Sekolah Dasar.

Suparno, Paul. (2008). Filsafat Pendidikan. Yogyakarta: Penerbit Kanisius.

Surajiyo (2009). Dasar-dasar logika. Jakarta: Bumi Aksara.

Tafsir, Ahmad. (2003). Filsafat Umum: Akal dan Hati Sejak Thales Sampai Capra, Bandung: Remaja Rosda Karya, Cet . XII.

Tamburaka, Apriyadi. (2012). Agenda Setting Media Massa. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada

Wibowo, B dan Satrijo. (2015). Kajian Filsafat Ilmu dan Filsafat Pendidikan Tentang Relativisme Kultural dalam Perspektif Filsafat Moral. Prodi Pendidikan Akuntansi dan Ketua LPPM IKIP PGRI Madiun.

Wikipedia: https://id.wikipedia.org/wiki/Idealisme

Woolfolk, A. (2009). Educational Psychology: Active Learning Edition. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.